課程描述INTRODUCTION
國際采購操作培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：畢可敏
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國際采購操作培訓(xùn)
課程大綱
一、采購操作
全球供應(yīng)鏈下的采購管理
1、全面提高T、Q、C、S水平
2、供應(yīng)鏈管理思想
2.1供應(yīng)鏈管理思想的發(fā)展過程
2.2供應(yīng)鏈管理的定義與實(shí)質(zhì)
2.3研究供應(yīng)鏈管理的目的
3、全球采購流程
3.1全球采購的障礙
3.2全球采購的模式
采購管理的三個(gè)階段
初級階段：制定游戲規(guī)則
中級階段：堵政策漏洞，讓供應(yīng)商按博弈規(guī)則辦事
高級階段：掌控優(yōu)勢信息權(quán)，為企業(yè)爭取*利益
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的采購管理模式
1互聯(lián)網(wǎng)模式下的采購概念界定
2互聯(lián)網(wǎng)模式下的采購優(yōu)點(diǎn)
3互聯(lián)網(wǎng)模式下的采購的應(yīng)用分析
二、庫存管理
庫存管理經(jīng)驗(yàn)分享
第一部分：庫存基礎(chǔ)管理
1、采用EXCEL表格記錄各種庫存商品
2、對庫存商品進(jìn)行編號、歸類存放
3、入庫、出庫合理設(shè)置并記錄
4、對庫存商品進(jìn)行定期盤點(diǎn)
第二部分：商品順序優(yōu)化
1、對庫存商品進(jìn)行排序優(yōu)化
2、及時(shí)清理積壓庫存，降低資金壓力
第三部分：進(jìn)貨需求預(yù)測
及時(shí)對缺貨、滯銷貨進(jìn)行預(yù)警，設(shè)置安全庫存
“管理庫存”而非“庫存管理”
“庫存管理”是不同于“管理庫存”的。兩者的區(qū)別在于，“庫存管理”是在庫存產(chǎn)生后再采取措施加以處置或攤派。但其實(shí)庫存本身是一種結(jié)果，是一系列管理，設(shè)計(jì)，決策和執(zhí)行等因素綜合的產(chǎn)物。所以我們應(yīng)當(dāng)更具前瞻性，主動(dòng)的在事前設(shè)計(jì)和影響這些因素，不只求一時(shí)的庫存優(yōu)化，而是塑造結(jié)構(gòu)和機(jī)制上的改進(jìn)，從而造就可持續(xù)的優(yōu)化庫存結(jié)果。
庫存管理幾大誤區(qū)
誤區(qū)一：真正的庫存管理是實(shí)際是應(yīng)該體現(xiàn)在庫存的計(jì)劃與風(fēng)險(xiǎn)管理之中，而不是通常所說的“倉庫管理”所謂庫存的計(jì)劃
第二大誤區(qū)是體現(xiàn)在庫存周轉(zhuǎn)率上
第三大誤區(qū)是所謂的庫存控制
第四大誤區(qū)是所謂零庫存——天底下*的庫存管理謊言
第五大誤區(qū)是ERP能夠徹底解決庫存管理問題
三、國際貿(mào)易風(fēng)控體系構(gòu)建
1 國際貿(mào)易呈現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)常態(tài)化趨勢
2國際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)識別
3 構(gòu)建具有獨(dú)特內(nèi)涵的風(fēng)險(xiǎn)防控體系
一是全過程的風(fēng)險(xiǎn)防控。
二是全方位的風(fēng)險(xiǎn)防控。
三是協(xié)同化的風(fēng)險(xiǎn)防控。
四是標(biāo)準(zhǔn)化的風(fēng)險(xiǎn)防控。
4構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)防控體系的主要做法
4.1建立協(xié)同化的全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系
4.2建立基于過程管控的業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制
4.3建立基于垂直管理的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制
4.4建立基于統(tǒng)一規(guī)范的法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制
國際采購操作培訓(xùn)
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