課程描述INTRODUCTION
企業(yè)個(gè)體激活培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：馬老師
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)個(gè)體激活培訓(xùn)
概述/Overview
在組織定義發(fā)生變化的今天，組織結(jié)構(gòu)已經(jīng)從“老板”很輕松，“員工”不敢說(shuō)，“用戶”被忽悠的單輪驅(qū)動(dòng)模式，升級(jí)為“老板”、“員工”、“用戶”相互激發(fā)的三輪驅(qū)動(dòng)模式。也就是說(shuō)，老板和員工之間要構(gòu)建“高手在民間”的理念，老板和用戶之間要形成“無(wú)邊界組織”，員工和用戶之間要形成“共創(chuàng)空間”?，F(xiàn)在很多年輕的公司和一些傳統(tǒng)正在轉(zhuǎn)型的公司，擁有豐富有趣的組織與管理的實(shí)操案例，對(duì)于正處在苦于*何實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展和變革的管理者來(lái)說(shuō)，將是非常有參考價(jià)值的實(shí)際案例。本課程提煉總結(jié)出18種企業(yè)激活個(gè)體的實(shí)操案例和方案，期待對(duì)企業(yè)的管理者有啟發(fā)、借鑒和行動(dòng)。
課程大綱
第一部分：VUCA時(shí)代的組織創(chuàng)新
1、傳統(tǒng)企業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)/生態(tài)的區(qū)別
2、人與組織的迭代的四個(gè)維度
3、讓組織成為個(gè)體實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的*平臺(tái)
第二部分： 從能力和意愿上激活個(gè)體
方案1、JD talk如何激發(fā)企業(yè)內(nèi)部專家的活力
方案2、騰訊產(chǎn)品經(jīng)理的4B創(chuàng)新法則
方案3、美圖秀秀與用戶聊天的能力
方案4、90后員工成為公司高管的反向?qū)?br />
方案5、小米的《參與感》有哪些啟發(fā)
方案6、教會(huì)員工如何看待吐槽用戶
第三部分： 從機(jī)制上激活個(gè)體
方案7、“我在京東上大學(xué)”的藍(lán)領(lǐng)員工學(xué)習(xí)計(jì)劃
方案8、韓都衣舍的小組制設(shè)計(jì)思路
方案9、海底撈員工每年6000個(gè)創(chuàng)意是如何做到的
方案10、微信紅包是如何從誕生的
方案11、淘寶的海量創(chuàng)新是如何做到的
方案12、小米生態(tài)鏈快速崛起的新邏輯
第四部分： 從環(huán)境上激活個(gè)體
方案13、阿芙精油營(yíng)造了什么樣的環(huán)境
方案14、京東如何推動(dòng)微創(chuàng)新
方案15、廣場(chǎng)舞大媽的四大商業(yè)價(jià)值
方案16、阿里“小而美”的戰(zhàn)略是如何落地的
方案17、特斯拉為什么要開(kāi)放電池技術(shù)
方案18、柯達(dá)為什么被自己發(fā)明的數(shù)碼產(chǎn)品打敗
第五部分：ORID落地行動(dòng)計(jì)劃
1、分組研討
2、個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃匯報(bào)
企業(yè)個(gè)體激活培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/38311.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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