課程描述INTRODUCTION
性格色彩與團建
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
性格色彩與團建
【課程背景】
性格色彩用紅藍黃綠四種顏色代表四種不同的性格,重新詮釋了幾乎所有你關
注的人際關系的沖突和困惑,理解人與人之間的差異,增加對人性的洞察力。借助工
作和生活中鮮活的實例,幫你快速區(qū)分周圍的人,掌握快速識人、辨人、走入他人內(nèi)
心世界的方法,提高溝通的效率和效果
性格色彩具有超強的實用性、趣味性、易掌握,在職場溝通、銷售客服、識人用
人、婚姻家庭、親子教育、職業(yè)規(guī)劃等方面被廣泛應用,性格色彩的系列課程更是因
為趣味性強和講故事的方式受到熱烈歡迎
【授課時長】6 小時*兩天
【課程收益】
建立一個有高度默契,充分和諧,對組織中人際關系充滿信任與支持,以
GO BEST 為導向的團隊;
幫助組織促進團隊合作,增進部門間及人際間的溝通,減少組織內(nèi)部無益的沖突;
經(jīng)理人員未來不但可運用知識判斷他們的上級下級與同事,找到*溝通與發(fā)展
關系方案,而且可以利用 FPA 作為團隊管理的重要工具,以更具有效率的方式幫助
部門人員的成長,從而提升整個部門團隊的績效;
能夠基本掌握判斷他人性格類型的技巧,認識到別人與我們的不同并不意味他們
是錯的,發(fā)自內(nèi)心地理解我們周圍接觸的每一個人的行為方式與風格特征。
打破行動障礙,使參與者能夠
1. 通過認識自身的優(yōu)勢與獨一無二的特質(zhì),建立自信心和自尊心。
2. 避免過度使用優(yōu)勢,以免浪費時間或給其他人帶來負面的壓力。
3. 填補制定計劃與解決問題當中的盲點,提供更開闊的視野。
4. 成為待人接物的多面手。
建立溝通橋梁,使個人和團隊能夠
1. 與生活和工作中的關鍵人物盡快達成思想與行動上的一致。
2. 促進與自身完全不同的人們之間的溝通,從而擁有更加美好的人際關系。
提升領導力,使管理者能夠
1. 認知自己的管理風格,調(diào)整自己的管理方式
2. 全面了解員工,更有效的分配員工工作
3. 掌握有效激勵與合理授權的方法
【課程特色】
在故事中探索性格的“紅藍黃綠”
在實戰(zhàn)中打造“卓越領導力基因”
【課程大綱】
第一部分:性格色彩理論的系統(tǒng)概述
1.性格分類的起源及差異;
2.性格色彩的心理機制;
3.性格差異對思維、行為的影響
第二部分:性格色彩深入
1. 用性格色彩分析經(jīng)典名著《西游記》團隊
2. 性格色彩圖畫
3. 性格色彩測評、現(xiàn)場互動活動
第三部分:不同色彩的性格優(yōu)勢與過當分析
現(xiàn)場訪談:識別不同性格色彩溝通過程中的優(yōu)勢與過當
1. 紅色性格的優(yōu)勢特征與過當表現(xiàn),如何利用紅色人群的優(yōu)勢特征與過當表現(xiàn)
2. 藍色性格的優(yōu)勢特征與過當表現(xiàn),如何利用藍色人群的優(yōu)勢特征與過當表現(xiàn)
3. 黃色性格的優(yōu)勢特征與過當表現(xiàn),如何利用黃色人群的優(yōu)勢特征與過當表現(xiàn)
4. 綠色性格的優(yōu)勢特征與過當表現(xiàn),如何利用綠色人群的優(yōu)勢特征與過當表現(xiàn)
第四部分:團隊中如何配置不同性格色彩的同事
1. 識別不同性格色彩的團隊 leader 的領導風格;
2. 識別不同性格色彩的員工在工作中的不同表現(xiàn);
3.識別團隊中成員的性格色彩,合理分配員工工作;
4.如何激勵不同性格色彩的團隊成員。
第五部分:用性格色彩解決團隊中的問題
1. 討論:團隊合作過程中的沖突與團隊問題;
2. 如何用性格色彩解決團隊問題;
3. 學習人際關系“白金法則”,建立良好互動的人際關系。
性格色彩與團建
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/33184.html
已開課時間Have start time
- 蘇建英