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制造業(yè)構(gòu)建*競(jìng)爭(zhēng)力

【課程背景】鑒于目前我國(guó)制造業(yè)2025規(guī)劃的頒布，從“制造大國(guó)”向“智造大國(guó)”的轉(zhuǎn)型，遭遇了產(chǎn)能過(guò)剩和創(chuàng)新能力低下的瓶頸，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)蕭條、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)象，企業(yè)非常迷茫，不知何去何從。
【課程目的】為迷路的企業(yè)指明方向，幫助企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力、化解戰(zhàn)略落地和人才培養(yǎng)的矛盾、企業(yè)發(fā)展和員工成長(zhǎng)的矛盾、企業(yè)學(xué)習(xí)與績(jī)效提升脫節(jié)的矛盾，最終幫助企業(yè)建立起卓越的學(xué)習(xí)型組織，全面提升組織智商和軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)組織的可持續(xù)成長(zhǎng)。
【課程收益】明確國(guó)際、國(guó)內(nèi)制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，使企業(yè)朝著正確的方向發(fā)展。對(duì)企業(yè)內(nèi)部的問(wèn)題有了明確的解決方案。
【課程用時(shí)】一天
【適合人群】企業(yè)*、經(jīng)理人

【課程大綱】
第一章：當(dāng)前形勢(shì)與大方向
從“我國(guó)制造業(yè)的2025規(guī)劃”中得到哪些警示?
中國(guó)制造到中國(guó)智造的瓶頸有哪些?
我國(guó)制造業(yè)“六贊六反”的內(nèi)容是怎樣的
時(shí)代不同了，我們應(yīng)怎樣重新審視競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、重新定位?
品牌不是策劃出來(lái)的，而是怎樣管理出來(lái)的呢?

第二章：制造業(yè)的問(wèn)題與核心競(jìng)爭(zhēng)力打造
制造業(yè)一般存在哪些讓企業(yè)停滯不前的問(wèn)題?
透過(guò)目前市場(chǎng)現(xiàn)象，我們應(yīng)該反思什么?
我們?nèi)绾味冗^(guò)這個(gè)艱難時(shí)期?
制造業(yè)*核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)容是什么?
造企業(yè)如何打造核心競(jìng)爭(zhēng)力 ?
企業(yè)戰(zhàn)略如何制定?
戰(zhàn)略的兩個(gè)目的是什么?
海爾近幾年發(fā)展稍有遲緩的根本原因是什么 ?
要想不做企業(yè)發(fā)展的瓶頸，老板思維要做哪些方面的升級(jí)?
衡量老板是否企業(yè)發(fā)展瓶頸的二十九大標(biāo)準(zhǔn)是什么?
企業(yè)老板要做哪十大轉(zhuǎn)變 ?
總裁怎樣主動(dòng)尋找變革的方法 ?
企業(yè)的發(fā)展一定與什么有關(guān)?
人才怎么升級(jí) ?
管理人才升級(jí)有哪些內(nèi)容?
管理層應(yīng)具備哪些能力?
企業(yè)老板容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤思想是什么?
產(chǎn)品質(zhì)量怎么升級(jí)?
我們中國(guó)制造業(yè)犯的*的錯(cuò)誤是什么?
制造業(yè)管理如何變革?
怎樣的變革的流程才能成功變革?
變革應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?
企業(yè)如何對(duì)應(yīng)收賬款進(jìn)行控制?
“軟資源”對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，到底有多重要?
“軟資源”包括哪些內(nèi)容?

制造業(yè)構(gòu)建*競(jìng)爭(zhēng)力