課程描述INTRODUCTION
· 客服經(jīng)理· 銷售經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
消費者心理行為培訓(xùn)
課程大綱
【注】:本課程屬于量身定制課程,會根據(jù)課前調(diào)研結(jié)果對課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化
第一板塊 消費者投訴行為預(yù)讀
1.1消費者投訴求什么
視頻:消費者“無理取鬧”的背后行為
場景互動:消費者從對事到對人再到極端行為的轉(zhuǎn)變
——不斷重復(fù)的話術(shù)使得客戶崩潰
分享:消費者投訴想得到什么樣的最終結(jié)果
客戶投訴中的五個期望與五個不滿
第二板塊 消費者心理學(xué)與行為規(guī)律
2.1消費者心理現(xiàn)象過程
消費者心理的產(chǎn)生
消費者心理的發(fā)展
消費者心理的規(guī)律
消費者十大心理
2.2服務(wù)交互的階段與行為
客戶為何會投訴-心理分析
五大心理階段分析
感知階段心理
搜集階段心理
互動階段心理
解決階段心理
關(guān)系階段心理
十五個階段心理對應(yīng)的行為進(jìn)程分析
互動:從客戶的表達(dá)中尋找出客戶進(jìn)入的心理階段
2.3讀懂不同類型客戶特征
四大客戶類型分析
投訴型-糾纏討好型
建議型-支配固執(zhí)型
投訴型-縝密數(shù)據(jù)型
服務(wù)型-親和追隨型
案例:什么樣的客戶投訴后,經(jīng)過2-3次電話聯(lián)系就突然不再計較?
案例:什么樣的客戶明明溝通得好好的,也沒有明顯的情緒變化,卻進(jìn)行了升級投訴?
案例:什么樣的客戶可以堅持幾十甚至幾百通電話在不斷反復(fù)強調(diào)同樣的問題?
案例:什么樣的客戶會突然脾氣暴躁罵人,而罵人后卻主動跟客服道歉?
案例:什么樣的客戶來電后只是做了簡單的咨詢,也沒有任何投訴的表現(xiàn),卻有其他人來電要求進(jìn)行問題投訴?
案例:什么樣的客戶喜歡懟天懟地懟坐席,總是說著對事不對人的話,卻干著對人不對事的事?
演練:如何通過客戶的聲音、說話方式等特征快速分辨客戶的類型
互動:通過真實錄音及案例分辨客戶
2.4不同類型客戶行為規(guī)律
不同類型客戶的核心目的不同
不同類型客戶的溝通模式不同
不同類型客戶的全面分析
行為模式分析
溝通模式分析
類型優(yōu)點分析
類型不足分析
投訴要點分析
投訴應(yīng)對分析
互動:客戶類型測試工具運用
消費者心理行為培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/314514.html
已開課時間Have start time
- 梁藝瀧
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 物業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)禮儀與實操 孫辛
- 《客戶體驗的優(yōu)化與設(shè)計》 仝曉麗
- 《客戶服務(wù)體系與銀保聯(lián)動營 張亞西
- 《無服務(wù) 不客戶—服務(wù)意識 張松波
- 《品質(zhì)立心 卓越服務(wù)》呼叫 仝曉麗
- 網(wǎng)點轉(zhuǎn)型下服務(wù)理念的改變與 孫辛
- 《銀行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)綜合能力 張灝蓉
- 服務(wù)管理工作模型 羅朝平
- 《投訴抱怨處理技巧》 羅朝平
- 《廳堂投訴處理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)打 張亞西
- *服務(wù)體驗及會員運營助力銷 查玉紅
- 新形勢下企業(yè)服務(wù)體系建立與 崔自三