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人工智能大模型培訓(xùn)

【課程背景】
在數(shù)字化浪潮的推動下，人工智能已成為推動社會進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級的重要力量。特別是生成式人工智能（AIGC）的興起，正在促使人力資源管理領(lǐng)域悄然發(fā)生著前所未有的變革。AIGC技術(shù)不僅能夠幫助企業(yè)提升工作效率、促進(jìn)降本增效、還能改善員工體驗(yàn)、提升企業(yè)的市場競爭力。
然而，面對這一新興技術(shù)，許多企業(yè)和人力資源從業(yè)者既充滿期待又心存疑慮。他們既想抓住AIGC帶來的機(jī)遇，提升人力資源管理效率和質(zhì)量，又擔(dān)心技術(shù)帶來的不確定性，如就業(yè)沖擊、思想沖突、技能缺少、AIGC工作質(zhì)量、人才短缺、數(shù)據(jù)安全等問題。因此，如何正確認(rèn)識和應(yīng)用AIGC技術(shù)，將其有效融入人力資源管理實(shí)踐，成為當(dāng)前亟待解決的問題。
本課程正是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生，旨在通過系統(tǒng)的講解和實(shí)操演練，幫助學(xué)員深入了解AIGC對人力資源領(lǐng)域的影響，掌握AIGC的概念、原理、技術(shù)及應(yīng)用方法，掌握AIGC在日常工作、招聘、培訓(xùn)、薪酬、績效、企業(yè)文化及員工體驗(yàn)等各種場景中的實(shí)際應(yīng)用技巧。

【課程收益】
-深刻理解AIGC對人力資源的影響
-認(rèn)識AIGC基本原理及技術(shù)，感知技術(shù)影響，提升認(rèn)知
-學(xué)會應(yīng)用AIGC常用工具，提升工作效率
-學(xué)會在組織人才、招聘、培訓(xùn)及員工關(guān)懷等各種場景的應(yīng)用技巧，提升工作技能
-學(xué)會在薪酬、績效及任職資格等各種場景的引用，助力解決工作難題
-拓展職業(yè)視野與技能
-認(rèn)識與思考導(dǎo)入AIGC企業(yè)級應(yīng)用的要點(diǎn)

【課程對象】 
HR從業(yè)者、管理干部、中高層管理者、各部門負(fù)責(zé)人等

【課程大綱】
一、引導(dǎo)：AIGC對人力資源領(lǐng)域影響有哪些？
1、機(jī)器人入職，該人力部來管嗎？
引導(dǎo)故事：工業(yè)機(jī)器人入職
引導(dǎo)故事：辦公機(jī)器人入職
引導(dǎo)故事：生活機(jī)器人走進(jìn)現(xiàn)實(shí)
2、AIGC技能對就業(yè)的影響
-AIGC成熟對就業(yè)的沖擊
-企業(yè)AIGC技能的人才需求增長
-具備AIGC技能對薪資的影響
解讀：AIGC職位需求增長與AIGC技能對薪資的影響
3、AIGC人才現(xiàn)狀
-AIGC人才地域分布
-AIGC人才在傳統(tǒng)行業(yè)中的流動
-AIGC人才薪資分布
解讀：AIGC對于傳統(tǒng)行業(yè)的滲透

二、如何認(rèn)識及應(yīng)用AIGC？
1、AIGC的現(xiàn)狀與趨勢
-爆發(fā)性增長
-行業(yè)格局
-應(yīng)用階段
-十大趨勢
數(shù)據(jù)解讀：AIGC行業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)
2、AIGC的概念與原理
-從PGC到AIGC
-生成式人工智能原理
-生成式模型——變分自編碼器（VAE）
-生成式模型——和生成對抗網(wǎng)絡(luò)（GAN）
3、AIGC常用工具
-應(yīng)用方式：助理，副駕，代理人
-常用工具：
①OpenAI：Chatgpt
②百度：文心一言
③KIMI
④豆包
⑤阿里通義大模型
⑥訊飛星火
⑦華為盤古大模型
⑧度+
⑨智譜清言
⑩騰訊混元大模型、商湯：“日日新”大模型、飛書：“My AI”、360：“360智腦”、昆侖萬維：“天工”大模型、知乎：“知海圖AI”大模型等
實(shí)操練習(xí)：適用的3-5款大模型操練演示
4、AIGC的應(yīng)用技巧
-描述背景
-定義角色
-增加細(xì)節(jié)
-設(shè)置條件
-有效追問
現(xiàn)場操練：主要步驟過程演練

三、AIGC在人力資源領(lǐng)域如何應(yīng)用？
1、AIGC在日常場景中的應(yīng)用
-會議通知文案等
-生物識別打卡、考勤等
-智能排班
-排班預(yù)警、排班助手等
-智能輿情監(jiān)測
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC進(jìn)行文案策劃與寫作：招聘文案(招聘廣告與職位描述）、活動文案（通知與公告）、員工手冊與政策文件、勞動合同與協(xié)議、薪酬福利制度、績效管理制度、離職手續(xù)與證明文件等
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC進(jìn)行圖片處理與設(shè)計(jì)：招聘海報(bào)、人才形象插畫、場景圖、團(tuán)建及慶祝圖、榮譽(yù)證書設(shè)計(jì)、勛章設(shè)計(jì)、工作環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、物料設(shè)計(jì)、手冊、卡通、頭像等
2、AIGC在組織人才中的應(yīng)用
-組織架構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)分析
-智能高管教練
-智能領(lǐng)導(dǎo)力看板
-全息人才檔案
-智能人才盤點(diǎn)
-智能晉升評審
-離職預(yù)測及留任策略定制
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC進(jìn)行組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與優(yōu)化？
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC撰寫及優(yōu)化職位說明書？
3、AIGC在員工招聘中的應(yīng)用
-簡歷解析和篩選
-外部招聘的人才情報(bào)
-VR/AR 公司或者職位體驗(yàn)
-候選人績效預(yù)測
-個(gè)性化拒信撰寫
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC挖掘招聘渠道？
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC分析和篩選簡歷？
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC提高人崗匹配度？
4、AIGC在培訓(xùn)發(fā)展中的應(yīng)用
-智能課程搜索、課程推薦
-崗位知識庫
-智能課程助手
-AI 智能陪練
-VR/AR 培訓(xùn)
-智能人才培養(yǎng)規(guī)劃
-視頻課程開發(fā)
-培訓(xùn)效果評估
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC撰寫及優(yōu)化員工培訓(xùn)計(jì)劃？
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC進(jìn)行視頻課程開發(fā)？
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC進(jìn)行知識庫構(gòu)建？
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC分析提煉課程內(nèi)容？
5、AIGC在薪酬管理中的應(yīng)用
-公司薪酬智能診斷
-智能化計(jì)算薪酬
-智能數(shù)據(jù)分析
-職務(wù)智能梳理
-AI 崗評
-薪酬方案的自動化
-AI 咨詢和輔導(dǎo)
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC進(jìn)行薪酬數(shù)據(jù)分析與診斷？
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC設(shè)計(jì)薪酬級檔表？
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC進(jìn)行崗位價(jià)值評估？
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC進(jìn)行薪酬調(diào)查？
6、AIGC在績效管理中的應(yīng)用
-智能目標(biāo)設(shè)定
-績效指標(biāo)設(shè)計(jì)
-績效結(jié)果及分?jǐn)?shù)處理
-大數(shù)據(jù)績效輔導(dǎo)
-領(lǐng)導(dǎo)績效輔導(dǎo)助手
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC設(shè)計(jì)績效指標(biāo)、績效考核表？
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定？
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用 AIGC進(jìn)行績效結(jié)果處理？
7、AIGC在任職資格體系管理中的應(yīng)用
-任職資格模型搭建
-行為要項(xiàng)設(shè)計(jì)
-認(rèn)證材料分析
-認(rèn)證建議
-智能認(rèn)證及評審
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用 AIGC搭建任職資格模型？
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC撰寫及優(yōu)化等級標(biāo)準(zhǔn)？
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC分析認(rèn)證材料？
8、AIGC在企業(yè)文化及員工體驗(yàn)中的應(yīng)用
-文化調(diào)研
-智能情緒分析
-智能關(guān)懷
-智能EAP
-員工服務(wù)機(jī)器人
-智能福利規(guī)劃
-咨詢應(yīng)答
-智能健康管理
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC設(shè)計(jì)員工體驗(yàn)、敬業(yè)度、企業(yè)文化認(rèn)同及員工情緒問卷？
實(shí)操練習(xí)：如何應(yīng)用AIGC豐富企業(yè)文化傳播形式與載體？

四、企業(yè)引入企業(yè)級AIGC的思考及注意事項(xiàng)
1、面臨挑戰(zhàn)
2、三大陷阱
3、四大成熟度
4、六大注意事項(xiàng)

五、課程總結(jié)與回顧
Q&A提問與互動

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