課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)的培訓(xùn)體系建設(shè)
【課程大綱】
前言:
1、企業(yè)培訓(xùn)的真正目的——服務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略
2、理性思考現(xiàn)有的培訓(xùn)體系存在的問題,明確體系優(yōu)化方向
第一講:培訓(xùn)管理為什么要建體系
1、高效做事靠系統(tǒng),不靠感覺!
2、不建立體系的培訓(xùn),就是救火
3、培訓(xùn)無效的根源——沒有轉(zhuǎn)化
4、培訓(xùn)制度保障培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
5、培訓(xùn)體系建設(shè)的“五大子系統(tǒng)”
第二講:培訓(xùn)體系建設(shè)四步驟
一、培訓(xùn)課程體系建設(shè)的四個模式
1、基于崗位職責(zé)的課程體系
2、基本能力素質(zhì)模型的課程體系
3、基于學(xué)習(xí)地圖的課程體系
4、基于職業(yè)化的課程體系
二、如何建立培訓(xùn)課程體系——課程體系建立的四步驟
1、確定崗位序列
2、根據(jù)崗位能力素質(zhì)模型及崗位說明書提煉關(guān)鍵課程指標(biāo)
3、進(jìn)行崗位聚類分析,確定課程內(nèi)容
4、建立與完善課程體系
三、課程體系升級的方法和策略
1、針對需求進(jìn)行升級
2、針對企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變升級
3、針對集體智慧提煉升級
案例分析:某制造企業(yè)(世界500強(qiáng))課程體系建設(shè)
第三講:內(nèi)部講師管理與課程開發(fā)
一、內(nèi)部講師的能力和素質(zhì)要求
1、快速學(xué)習(xí)的能力
2、課程開發(fā)的能力
3、培訓(xùn)教材設(shè)計的能力
4、現(xiàn)場表達(dá)呈現(xiàn)的能力
二、內(nèi)部講師的培養(yǎng)策略和方法
1、培訓(xùn)的方式培養(yǎng)
2、項(xiàng)目管理來實(shí)踐
3、行動學(xué)習(xí)來應(yīng)用
4、有效激勵來推動
5、持續(xù)輔導(dǎo)來提升
三、內(nèi)部講師的管理和激勵
1、分級、分屬性管理
2、針對性管理
3、周期性管理
4、精神激勵讓其精神富足
5、物質(zhì)激勵讓其看到利益
6、激勵實(shí)施的方式和時機(jī)
四、“五步成詩”的課程開發(fā)技巧
1、七步四位一體的課程開發(fā)實(shí)踐技巧
2、從需求到培訓(xùn)目標(biāo)的確認(rèn)
3、大綱和內(nèi)容開發(fā)和策略
4、課程標(biāo)準(zhǔn)化的構(gòu)成要素
五、外聘講師的選擇十標(biāo)準(zhǔn)
分享:30天完成企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)的心得
第四講:培訓(xùn)運(yùn)營管理體系建立
一、培訓(xùn)運(yùn)營管理體系包含四個內(nèi)容
二、培訓(xùn)相關(guān)制度的設(shè)計
1、培訓(xùn)考勤要求及其管理
2、培訓(xùn)制度與內(nèi)部晉升制度掛鉤
3、學(xué)分制培訓(xùn)機(jī)制建立
三、企業(yè)培訓(xùn)組織實(shí)施的A*E流程介紹
企業(yè)的培訓(xùn)體系建設(shè)
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/311352.html
已開課時間Have start time
- 史明
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