管理能力提升與執(zhí)行力打造
發(fā)布時(shí)間:2024-01-24 15:12:59
講師:張鋒波 瀏覽次數(shù):2612
課程描述INTRODUCTION
打造執(zhí)行力培訓(xùn)
· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造執(zhí)行力培訓(xùn)
課程背景:
親愛的管理者們:
為什么成為管理者你的工作每天安排的都很緊張,而你的下屬卻很清閑?
為什么感覺自己還是團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)骨干,單打獨(dú)奏,角色不能轉(zhuǎn)化?
為什么你做好的計(jì)劃,在執(zhí)行的過程中總會(huì)偏離,達(dá)不到你的期望?
為什么部門內(nèi)和部門之間在溝通上總出現(xiàn)問題,大家相互推諉,卻不能共同協(xié)商解決?
為什么你總擔(dān)心每月的業(yè)績指標(biāo)不能按時(shí)達(dá)成,而大家卻感覺無所謂?
為什么你總是希望團(tuán)隊(duì)協(xié)作,可團(tuán)隊(duì)總是沖突不斷,溝通不暢,缺乏信任?
為什么你想提高大家的積極性,可總感覺力不從心,激勵(lì)沒有效果?
本課程《管理能力提升與執(zhí)行力打造》正是針對(duì)這些問題而設(shè)計(jì),針對(duì)企業(yè)管理人員所必備的管理理念、態(tài)度、技能等進(jìn)行實(shí)務(wù)訓(xùn)練。
授課方式:啟發(fā)引導(dǎo)+案例體驗(yàn)+提問互動(dòng)+實(shí)戰(zhàn)演練+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng)
授課特色:引導(dǎo)試教學(xué),課堂氣氛活躍,方法實(shí)用,便于操作,設(shè)置精彩的自由問答環(huán)節(jié),解決實(shí)際問題。
課程大綱:
第一單元 管理者的角色認(rèn)知與能力轉(zhuǎn)變
1.管理的真正內(nèi)含(管理的主要工作、管理最重要的作用,管理的優(yōu)勢(shì)、管理者的使命,管理的價(jià)值)
2.管理者的角色轉(zhuǎn)換與相對(duì)應(yīng)的能力轉(zhuǎn)變
3.管理者角色錯(cuò)位的四種表現(xiàn)(民意代表、同情者、只代表個(gè)人、領(lǐng)主意識(shí))
4.管理者的四個(gè)代表與職責(zé)
第二單元 優(yōu)秀管理者的團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作
1.討論:什么樣的團(tuán)隊(duì)是高效敏捷團(tuán)隊(duì)?
2.團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知測(cè)評(píng)
3.*團(tuán)隊(duì)角色模型
4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙模式
5.托馬斯-基爾曼沖突模型測(cè)驗(yàn)
6.沖突處理的五種方式
7.討論:糾紛的協(xié)調(diào)
8.高效溝通的四大原則
9.工作分配的原則及方法
10.有效下達(dá)命令的方法
11.優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者從五個(gè)方面建設(shè)團(tuán)隊(duì)
第三單元 優(yōu)秀管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)
1.何謂領(lǐng)導(dǎo)力?
2.領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)素質(zhì)修煉
3.領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次
4.情景領(lǐng)導(dǎo)-針對(duì)績效領(lǐng)導(dǎo)模式
4.1 指示式領(lǐng)導(dǎo)(下屬:無能力,無意愿)
4.2 整合式領(lǐng)導(dǎo)(下屬:無能力,有意愿)
4.3 參與式領(lǐng)導(dǎo)(下屬:有能力,無意愿)
4.4 委任式領(lǐng)導(dǎo)(下屬:有能力,有意愿)
5.領(lǐng)導(dǎo)力三原則
5.1 向上領(lǐng)導(dǎo)的原則
5.2 橫向領(lǐng)導(dǎo)的原則
5.3 向下領(lǐng)導(dǎo)的原則
6.討論:?jiǎn)T工為什么不能積極主動(dòng)、全力以赴地工作?
7.激勵(lì)的誤區(qū)
8.激勵(lì)與動(dòng)機(jī)管理的方法
9.討論:?jiǎn)T工積極工作的根本動(dòng)機(jī)是什么?
10.從需求層次決定激勵(lì)策略
11.激勵(lì)的九種方法
12.有效授權(quán)的四個(gè)原則
第四單元 如何打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1.造成執(zhí)行力低下的原因
2.執(zhí)行力可使企業(yè)三倍速增長
3.什么是真正的執(zhí)行?
4.什么是真正的結(jié)果?
5.執(zhí)行的戰(zhàn)略
6.執(zhí)行的動(dòng)力源
7.討論:每次開會(huì)大家都聽明白了,可在執(zhí)行的過程中,常常偏離目標(biāo),達(dá)不到您的期望,為什么?
8.如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效達(dá)成目標(biāo)?
9.聚焦最重要的目標(biāo)
10.關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)
11.堅(jiān)持激勵(lì)性記分表
12.建立規(guī)律問責(zé)制
回顧總結(jié),自由問答
打造執(zhí)行力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/298765.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張鋒波
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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