課程描述INTRODUCTION
· 客服經(jīng)理· 大客戶經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
優(yōu)質(zhì)服務(wù)降投訴課程
【課程背景】
客戶服務(wù)已經(jīng)成為主宰企業(yè)生死存亡的??蛻舴?wù)體系的宗旨是“客戶永遠(yuǎn)是第一位”,從客戶的實(shí)際需求出發(fā),為客戶提供真正有價(jià)值的服務(wù),幫助客戶更好地使用產(chǎn)品。體現(xiàn)了”良好的客服形象、良好的技術(shù)、良好的客戶關(guān)系、良好的品牌”的核心服務(wù)理念,要求以最專業(yè)性的服務(wù)隊(duì)伍,及時(shí)和全方位地關(guān)注客戶的每一個(gè)服務(wù)需求,并通過提供廣泛、全面和快捷的服務(wù),使客戶體驗(yàn)到無處不在的滿意和可信賴的貼心感受。假如自己有精妙的優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)、不但可以說服老客戶,還可以和新客戶建立新的良好合作關(guān)系.令客戶滿意度提升。
客戶極之情緒化,故意挑剔我們的產(chǎn)品,指責(zé)我們的服務(wù),近乎無理取鬧!他們的"不滿意"比什么都重要,卻總是在我們的意料之外!客戶服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心抓手;擁有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)的員工也能從戰(zhàn)略層面以深邃的客戶需求先見能力而征服客戶、傲視群雄;打造*的客戶服務(wù)能力已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn);而客戶的不滿、抱怨、投訴是企業(yè)與客戶接觸的核心環(huán)節(jié),更是企業(yè)能否通過客戶服務(wù)水平提升走向輝煌的分水嶺;關(guān)注對(duì)于客戶不滿、抱怨、投訴的處理是提升企業(yè)整體服務(wù)水平的關(guān)鍵。
【課程目標(biāo)】
理解優(yōu)質(zhì)服務(wù)基本內(nèi)涵,樹立“為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是自己的本職工作”基本理念;
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的服務(wù)禮儀,提高自身服務(wù)素質(zhì),提升客戶感知度;
掌握優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧,提升溝通能力和問題分析處理能力,能有效應(yīng)對(duì)客戶投訴;
提升自我情緒管理能力,樹立陽光心態(tài),為公司樹立*服務(wù)的良好印象。
為企業(yè)培養(yǎng)具有高度責(zé)任感與專業(yè)技能的服務(wù)人員,為企業(yè)留住人才、培養(yǎng)人才。
【培訓(xùn)大綱】
課程開篇:客戶服務(wù)的定義
第一部分:重視電力營(yíng)銷,以客戶為本
一、真正的優(yōu)質(zhì)服務(wù)
二、客戶定位
三、重視電力營(yíng)銷,以客戶為本
1、承擔(dān)個(gè)人責(zé)任
2、解決潛在需求
3、增加附加值
4、做客戶的同伴
四、滿足客戶需求
1、服務(wù)行為有明確的規(guī)范制度
2、重點(diǎn)在于執(zhí)行及過程控制
3、注重人的培訓(xùn)(個(gè)人成長(zhǎng))
4、引導(dǎo)客戶科學(xué)用電
5、實(shí)施人性化的服務(wù)
6、進(jìn)行精細(xì)化的分析
五、如何優(yōu)化供電質(zhì)量服務(wù)
1、不斷提升服務(wù)目標(biāo)
2、全過程跟蹤服務(wù)
3、建設(shè)時(shí)事交流平臺(tái)
4、設(shè)立“供電服務(wù)宣傳員”
5、增加一系列便民措施
6、打好親情牌
六、優(yōu)化舉報(bào)投訴服務(wù)
第二部分:客戶服務(wù)——溝通化解矛盾
《小明的新褲子》
一、人際溝通三技巧
二、怎樣才是好的語言溝通?
三、“聆聽三到”要訣
四、人際溝通技巧
1、聆聽的四大技巧
2、如何表達(dá)
3、如何反饋
五、有效處理投訴的5種技巧
第三部分:客戶服務(wù)——情商修煉
視頻欣賞:黃渤的高情商
一、情商學(xué)習(xí)小語錄
二、知識(shí)小鏈接: 伴隨我們一生的 2 把尺子
三、情商修煉的6個(gè)學(xué)會(huì)
1、換位思考
2、復(fù)盤自省
情商學(xué)習(xí)小語錄
3、與人相處:(以誠待人、包容&寬容、恰當(dāng)表達(dá))
4、留面子
情商學(xué)習(xí)小語錄
5、低調(diào)做人
6、情緒管理
情緒管理小語錄
7、調(diào)整和控制不良情緒的治標(biāo)與治本
風(fēng)吹屋檐瓦,瓦墜破我頭;
我不恨此瓦,此瓦不自由。
——王安石
優(yōu)質(zhì)服務(wù)降投訴課程
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/292574.html
已開課時(shí)間Have start time
- 黃海建
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 移動(dòng)客戶關(guān)系與服務(wù)滿意度提 趙孟季
- 客戶服務(wù)理念重塑與服務(wù)創(chuàng)新 趙孟季
- 基于客戶情緒類型識(shí)別的服務(wù) 趙孟季
- “好、精、細(xì)、做、盈”的五 趙孟季
- “有禮有情”提升“友好型服 趙孟季
- 客戶問題溯源分析與服務(wù)推動(dòng) 趙孟季
- 消保環(huán)境下“315”訴解法 趙孟季
- 全觸點(diǎn)服務(wù)能力與滿意度提升 趙孟季
- 服務(wù)觸電能力提升與在線服務(wù) 趙孟季
- 供熱用戶問題溯源分析與服務(wù) 趙孟季
- 售后服務(wù)人員服務(wù)營(yíng)銷能力提 趙孟季
- 家寬滿意度與一線人員隨銷能 趙孟季