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打造價值創(chuàng)造型財務(wù)團隊課程

【課程背景】
當企業(yè)由起步期過渡到成長期和成熟期，業(yè)務(wù)發(fā)展步入快車道，原先粗放式的管理方式已然不能滿足成熟企業(yè)管理要求。財務(wù)管理無疑成為企業(yè)高水平管理中的重要一環(huán)。隨著財務(wù)管理定位提升、財務(wù)職能逐漸豐富，財務(wù)將不斷深入業(yè)務(wù)，為業(yè)務(wù)提供重要決策支持和資源保障，推動業(yè)務(wù)發(fā)展和企業(yè)管理達到更高水平。
但在許多企業(yè)中，業(yè)務(wù)部門和財務(wù)部門的配合尚未達到很好效果，業(yè)財融合水平亟待提升。一方面，財務(wù)人員對業(yè)務(wù)了解不夠深入，無法為業(yè)務(wù)提供充分支持；另一方面，業(yè)務(wù)人員對財務(wù)管理重要性理解不足，難以從財務(wù)視角洞察企業(yè)經(jīng)營并指導(dǎo)自身業(yè)務(wù)開展。
本課程旨在幫助財務(wù)及業(yè)務(wù)人員充分認識業(yè)財融合的重要意義，并了解如何推進業(yè)財融合：一方面，提升財務(wù)人員對業(yè)務(wù)理解程度，加強業(yè)務(wù)決策支持能力；同時，提升業(yè)務(wù)人員財務(wù)意識，掌握必要財務(wù)思維，讓業(yè)務(wù)開展更為有效合理。業(yè)財雙方彼此賦能，方能共同為企業(yè)創(chuàng)造更大價值。

【課程收益】
客觀全面認識財務(wù)，理解財務(wù)在企業(yè)管理中的職能定位和重要角色
掌握業(yè)財之間溝通的方法技巧，讓財務(wù)真正成為業(yè)務(wù)的支持合作伙伴
樹立投資回報（投入產(chǎn)出）理念，理解影響企業(yè)盈利能力的關(guān)鍵因素
熟悉企業(yè)基本財務(wù)報表，掌握財務(wù)基本概念，了解常用財務(wù)指標
建立風(fēng)險意識，運用財務(wù)思維提升風(fēng)險識別與防范能力
修煉經(jīng)營意識和企業(yè)發(fā)展大局觀，為職業(yè)晉升打下堅實基礎(chǔ)

【課程對象】各業(yè)務(wù)部門負責人及主要人員，業(yè)務(wù)骨干、儲備干部等

【課程大綱】
第一部分：如何客觀全面認識財務(wù)？
（一）重新認識財務(wù)
對財務(wù)的認識：財務(wù)等同于會計嗎？
財務(wù)工作內(nèi)容：會計核算、全面預(yù)算、經(jīng)營分析、投融資決策…
財務(wù)職能定位：為業(yè)務(wù)保駕護航（決策支持+風(fēng)險控制）
財務(wù)人員精進：向管理會計和業(yè)務(wù)伙伴（BP）轉(zhuǎn)型
（二）為什么業(yè)務(wù)人員也要懂財務(wù)
財務(wù)指標：如果飛行員不會閱讀儀表盤……
財務(wù)思維：透過財務(wù)視角理解企業(yè)經(jīng)營
投入產(chǎn)出意識：為什么企業(yè)一定要盈利？
風(fēng)險意識：你敢閉著眼睛過馬路嗎？

第二部分：業(yè)務(wù)人員應(yīng)掌握哪些財務(wù)通識？
（一）資產(chǎn)負債：“底子”有多厚？
資產(chǎn)：本質(zhì)是對資金的占用
負債：高負債一定意味著高風(fēng)險嗎？
重要財務(wù)指標：資產(chǎn)負債率
【案例】如何識別企業(yè)中的低效資產(chǎn)？
（二）收入利潤：臉上有“面子”嗎？
經(jīng)營邏輯：只有盈利，方可持續(xù)
利潤質(zhì)量：警惕“紙上富貴”
重要財務(wù)指標：毛利率、凈利率
【案例】上市公司年利潤超百億，卻仍陷入資金危機？
（三）現(xiàn)金流：“日子”過得怎么樣？
現(xiàn)金來源：現(xiàn)金來自哪里？
現(xiàn)金流：什么是導(dǎo)致企業(yè)倒閉的直接原因？
重要財務(wù)指標：經(jīng)營活動凈現(xiàn)金流、自由現(xiàn)金流
【案例】生鮮龍頭企業(yè)為何突然跌落神壇？
（四）如何衡量企業(yè)盈利能力
兩個投資回報率指標
影響盈利能力的三大因素
【場景】哪家店的盈利能力更強？

第三部分：如何修煉經(jīng)營意識和企業(yè)發(fā)展大局觀？
（一）培養(yǎng)經(jīng)營意識
站在股東角度考慮問題：如果企業(yè)是我的…
精細化管理：讓指標代替“拍腦袋”
職業(yè)晉升：不懂財務(wù)，別說你懂經(jīng)營
（二）修煉大局觀
化解業(yè)財沖突：找到“第三選擇”
避免單一思維：企業(yè)經(jīng)營是個復(fù)雜系統(tǒng)
大局觀：企業(yè)發(fā)展得好才是*好

打造價值創(chuàng)造型財務(wù)團隊課程