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標(biāo)桿與變革培訓(xùn)

企業(yè)如何完善目前的管控能力及提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？除研究同業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)模塊，獲取經(jīng)驗(yàn)、尋找并縮小差距外，還需要進(jìn)行自身的創(chuàng)新突破，強(qiáng)調(diào)過(guò)程精益、標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)，追求任何業(yè)務(wù)管理中的創(chuàng)新。掌握創(chuàng)新管理的基本原則、相關(guān)方法，提高創(chuàng)新管理的執(zhí)行力度，為企業(yè)管理水平的全面提升和人力資源隊(duì)伍的建設(shè)服務(wù)。
但是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，何談精細(xì)？創(chuàng)新管理需要通過(guò)標(biāo)桿管理法，整合、共享公司各種資源，使優(yōu)秀和規(guī)范的管理模式、和關(guān)鍵細(xì)節(jié)成功因素內(nèi)部推廣，全面激發(fā)人員潛能，以提升企業(yè)的綜合實(shí)力。

培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理者、高級(jí)骨干人員

課程目的：
本課程強(qiáng)調(diào)通過(guò)標(biāo)桿思維模式的再造，從模仿到創(chuàng)新的方法入手，注重從標(biāo)準(zhǔn)的探求到工作、崗位標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)造，通過(guò)多方面資源的整合運(yùn)用，注重企業(yè)管理的全面改善，把參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)管理者甚至普通員工變成具有敏銳洞察力、精細(xì)化標(biāo)桿思維能力的工作中的思想者、變革者、創(chuàng)新者。
通過(guò)案例學(xué)習(xí)，研討如何實(shí)施企業(yè)內(nèi)部精細(xì)對(duì)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)熱潮的變革，從企業(yè)管理者及員工的職業(yè)性格的層面剖析企業(yè)管理發(fā)展的未開(kāi)發(fā)潛能。將創(chuàng)新管理深化到專項(xiàng)管理、企業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)品牌建設(shè)、直至全員崗位創(chuàng)標(biāo)之中。
在課程中，大量時(shí)間安排為現(xiàn)場(chǎng)研討分析，參訓(xùn)學(xué)員自身案例挖掘，當(dāng)場(chǎng)組織指導(dǎo)創(chuàng)新管理工作的創(chuàng)標(biāo)改善計(jì)劃。以確保學(xué)員對(duì)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的方法能夠全面理解、重點(diǎn)運(yùn)用，對(duì)任何管理改善工作可以掌握指導(dǎo)操作能力，并對(duì)企業(yè)創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)之中的全員創(chuàng)標(biāo)思想得到充分的認(rèn)識(shí)，為企業(yè)全面能力塑造創(chuàng)造了條件。

課程大綱：
第一部分：標(biāo)桿與變革
1、關(guān)注細(xì)節(jié)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果
2、企業(yè)的管理模式轉(zhuǎn)變與細(xì)節(jié)管理
3、沒(méi)有科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)哪有創(chuàng)新管理？
案例：卓越企業(yè)的創(chuàng)新追求
4、標(biāo)桿管理的類型與對(duì)創(chuàng)新管理的決定性作用
5、模仿與創(chuàng)新

第二部分：企業(yè)對(duì)標(biāo)管理的目標(biāo)分析與選擇
1、企業(yè)哪些工作需要?jiǎng)?chuàng)新？
2、創(chuàng)新對(duì)標(biāo)對(duì)什么？
3、如何發(fā)現(xiàn)違反創(chuàng)新管理原則的問(wèn)題？

第三部分：標(biāo)桿思維與企業(yè)解決問(wèn)題方式的變革
1、企業(yè)管理者做好創(chuàng)新需要那些意識(shí)基礎(chǔ)和思維模式？
2、剪刀思維法與西點(diǎn)軍校工作標(biāo)準(zhǔn)——創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造與積累
3、譜系圖思維法——理順管理思路關(guān)注工作細(xì)節(jié)的超級(jí)思維法
4、責(zé)任層級(jí)法——從根本上解決創(chuàng)新管理問(wèn)題的法寶

第四部分：獲取創(chuàng)新的管理能力
1、標(biāo)桿超越——從片面改善到精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)的全面塑造
2、企業(yè)落實(shí)創(chuàng)新管理的六個(gè)決不放過(guò)
3、以小贏大——工作細(xì)節(jié)與整體管理
4、企業(yè)全面創(chuàng)新思考路徑
5、企業(yè)創(chuàng)新與崗位工作標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造
6、全崗位工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)塑造與規(guī)范治理
7、崗位創(chuàng)新要素
8、工作項(xiàng)目指標(biāo)分解樹(shù)形圖

第五部分：提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的文化管理
1、企業(yè)創(chuàng)建創(chuàng)新主題文化的目的
2、精細(xì)文化環(huán)境與績(jī)效管理
3、績(jī)效、激勵(lì)、考核的各種文化管理工具
4、企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新與標(biāo)桿地位塑造

第六部分：（研討與匯報(bào)）企業(yè)創(chuàng)新管理的標(biāo)準(zhǔn)提升推行方案
1、標(biāo)桿思維與創(chuàng)新要素
課堂作業(yè)：創(chuàng)新建模與創(chuàng)標(biāo)——本崗位創(chuàng)新管理改善措施研討
研討與輔導(dǎo)：講師輔導(dǎo)出各問(wèn)題解決方案
2、成果匯報(bào)：現(xiàn)場(chǎng)確定參訓(xùn)企業(yè)管理者各崗位創(chuàng)標(biāo)工作實(shí)施措施
3、全員創(chuàng)標(biāo)工作推進(jìn)落實(shí)方案
4、全員創(chuàng)新建設(shè)與實(shí)施總結(jié)與展望

標(biāo)桿與變革培訓(xùn)