課程描述INTRODUCTION
培訓講師：劉泗飛、馬亮
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
EHS安全環(huán)境管理培訓
課程收益
EHS體系構(gòu)建：掌握EHS管理體系構(gòu)建模型和體系建立技巧，并了解EHS管理各個重要項目的實施節(jié)點、具體要求等
高風險作業(yè)管理：掌握高風險作業(yè)的風險識別、對策和管控的具體知識和實施技巧
風險系統(tǒng)控制：掌握基于風險識別、風險控制、作業(yè)指導書編制、考核試卷、目視化等系統(tǒng)的控制技巧
事故與應(yīng)急管理：掌握事故和應(yīng)急的基本處置原則和落地型應(yīng)急預(yù)案的編制要領(lǐng)
培訓對象
從事EHS工作2年以內(nèi)的安全環(huán)境管理人員；期望對安全、環(huán)境管理有一個快速了解的人員；各個部門EHS聯(lián)絡(luò)員（兼職EHS管理員等）
課程大綱
主題一：EHS管理認知
1、EHS管理的發(fā)展狀況
2、EHS管理者在推進工作中的困惑與原因分析
3、EHS管理者與非EHS管理者的角色與職責
4、以風險管控為中心的管理理念
5、后疫情時代給我們的思考
6、黑天鵝與灰犀牛事件的概率轉(zhuǎn)換
主題二：EHS法律法規(guī)基礎(chǔ)知識
1、EHS管理的驅(qū)動力
2、EHS法律法規(guī)的應(yīng)用場景
3、我國的法律法規(guī)框架
4、EHS合規(guī)管理的主要模塊
5、ISO14001&ISO45001&安全標準化的區(qū)別與聯(lián)系
主題三：崗位風險系統(tǒng)控制技巧
1、潛在風險識別的必要性與現(xiàn)狀
2、危險源或潛在事件的定義、五大源頭與正確描述
3、危險源治理的兩大維度與四階梯原則
4、演練：危險源識別與控制
5、風險評估基本方法與原則
6、基于EHS因素的識別與控制轉(zhuǎn)化作業(yè)指導書
7、作業(yè)指導書編制過程中的五大原則
8、目視化的意義
9、目視化在EHS管理中運用
10、EHS標識的標準化編制技巧
主題四：職業(yè)健康管理與勞動防護管理
1、我國職業(yè)健康管理現(xiàn)狀與迫切性
2、企業(yè)職業(yè)健康管理的常見問題與原因分析
3、我國職業(yè)衛(wèi)生管理的法律法規(guī)框架
4、職業(yè)健康管理的基本流程與各個節(jié)點的管理要領(lǐng)
5、勞動者在職業(yè)健康管理中的權(quán)利和義務(wù)
6、職業(yè)健康管理的要點總結(jié)與難點應(yīng)對
主題五：特種設(shè)備與高風險作業(yè)安全管理
1、特種設(shè)備基本認知
2、特種設(shè)備管理的基本流程與要領(lǐng)
3、常見高風險作業(yè)項目
4、動火作業(yè)風險控制
5、高空作業(yè)風險控制
6、密閉作業(yè)風險控制
7、企業(yè)高風險作業(yè)管理中的常見問題與應(yīng)對技巧
主題六：工廠危險化學品管理
1、GHS標準與危險化學品認知
2、危險化學品的法律法規(guī)及標準框架
3、危險化學品的分類與危害
4、特殊危險化學品的管控要求
5、危險化學品全生命周期的管控要求
6、“兩重點一重大”簡介
主題七：環(huán)境污染防止與治理
1、環(huán)境污染的五個治理源點
2、固廢管理與垃圾分類實施要領(lǐng)
3、危險廢物鑒別的三個方法與常見誤區(qū)
4、案例：從日本的垃圾分類思考管理的精作
5、水、氣、噪管理要點
6、能、資源管理與改善方向
主題八：EHS培訓實施技能
1、策劃：如何制定教育培訓計劃
2、實施：教育培訓的三個主體
3、驗證：避免誤區(qū)讓培訓更出彩
4、改進：提升培訓效果的技巧
主題九：事故與應(yīng)急管理
1、海因里希法則與小事故管理
2、應(yīng)急管理相關(guān)法規(guī)解讀
3、案例：史上最牛校長
4、事前、事中、事后管控的區(qū)別
5、企業(yè)應(yīng)急管理常見的誤區(qū)
6、案例分析：天津港“8.2”爆炸事故
7、應(yīng)急管理應(yīng)該做的那些事
主題十：安全文化與安全領(lǐng)導力
1、管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別
2、隱患報告體系與小事故管理
3、EHS管理人員的角色定位
4、EHS管理中的問題應(yīng)對與技巧分享
5、卓越領(lǐng)導力的四大技巧
6、案例分析：一起叉車事故的背后
EHS安全環(huán)境管理培訓
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