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經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新融合

課程背景：
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，*高度重視國(guó)有企業(yè)黨建工作，2016年*召開全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨建工作會(huì)議是一個(gè)標(biāo)志。黨的十九大提出了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，全面從嚴(yán)治黨，著力破解長(zhǎng)期以來(lái)在企業(yè)存在的黨建工作虛化、弱化、淡化、邊緣化“四化”問題，先后頒布了《中國(guó)*支部工作條例（試行）》、《中國(guó)*組織工作條例》、《國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例》等系列文件，《國(guó)企改革三年行動(dòng)方案(2020-2022年)》明確八大任務(wù)，其中之一，就是：加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨的領(lǐng)導(dǎo)黨的建設(shè)，推進(jìn)黨建工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的深度融合。
在新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的背景下，如何深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大關(guān)于黨建工作總要求，“不忘初心牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐要求，深刻理解*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，將國(guó)企黨建工作做到科學(xué)化，黨建與經(jīng)營(yíng)管理相結(jié)合相融合、與中心工作相促進(jìn)？這是當(dāng)前國(guó)企黨建工作的一個(gè)熱點(diǎn)、難點(diǎn)，各級(jí)黨務(wù)干部應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探索出理論和實(shí)際相結(jié)合的、有國(guó)企特色的黨建創(chuàng)新之路。

課程收益：
● 清楚認(rèn)識(shí)十九大以來(lái)國(guó)有企業(yè)黨建工作的新形勢(shì)新要求，國(guó)企黨建創(chuàng)新面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
● 能夠掌握國(guó)有企業(yè)黨建科學(xué)化的內(nèi)涵、本質(zhì)、特點(diǎn)和要求，以及如何結(jié)合行業(yè)、本單位實(shí)際，探索黨建科學(xué)化的新模式。
● 提高黨建工作效率和質(zhì)量，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理中心工作，創(chuàng)建有行業(yè)特征、區(qū)域特色、企業(yè)特點(diǎn)的黨建品牌。
● 能夠舉一反三，融會(huì)貫通，找到黨建工作與經(jīng)營(yíng)管理、發(fā)展相融合的結(jié)合點(diǎn)、抓手、方法和工具，觸類旁通，學(xué)以致用。

課程對(duì)象：各級(jí)各類國(guó)企的黨員干部、黨支部書記、黨員和黨務(wù)工作者

課程大綱
第一講：十九大以來(lái)國(guó)有企業(yè)黨建工作新形勢(shì)
1、十九大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨建工作的新形勢(shì)綜述
2、十九大提出了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求
3、新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的變化給國(guó)企黨建帶來(lái)的新挑戰(zhàn)

第二講：國(guó)企黨建科學(xué)化和經(jīng)營(yíng)管理互融互促實(shí)踐探索
1、正確認(rèn)識(shí)黨建科學(xué)化的內(nèi)涵、基本要求
2、黨建+經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐探索：“三結(jié)合”方法及案例
3、黨建+經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐探索：“四貼近”思路 及案例
4、黨員隊(duì)伍建設(shè)和人才高地的打造及案例
5、“四大關(guān)系”打造“紅色引擎”推進(jìn)國(guó)企黨建與經(jīng)營(yíng)深度融合
思考：國(guó)企黨委（支部）書記面臨的工作困惑和問題

第三講：新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化國(guó)企黨員干部隊(duì)伍建設(shè)
一、新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化干部帶頭人的政治站位
1、“一個(gè)武裝”
2、“兩個(gè)維護(hù)”
3、“三個(gè)擔(dān)當(dāng)”
4、“四個(gè)意識(shí)”
二、新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部的境界、格局和本領(lǐng)
1、三大識(shí)人用人智慧
2、四大思維能力
3、五個(gè)過硬素質(zhì)
三、新時(shí)代干部考核、選拔、任用有關(guān)問題
問題1：導(dǎo)向是什么？
問題2：考什么？如何考？
問題3：結(jié)果怎么用？
問題4：創(chuàng)新中出了差錯(cuò)怎么辦？
問題5：不作為、不能為的干部怎么辦？
課程總結(jié)

經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新融合