課程描述INTRODUCTION
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心態(tài)與凝聚力培訓(xùn)
課程背景
本課程幫助學(xué)員了解并把握人性的基本心理特質(zhì),學(xué)會運(yùn)用感恩的心理藝術(shù),以全新的
思維、情感及行為模式,培養(yǎng)感恩心態(tài),以此增強(qiáng)學(xué)員的個(gè)人素養(yǎng),提升企業(yè)的凝聚力。
課程特色
從心理學(xué)的角度,實(shí)施感悟式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式互動。
適合行業(yè)
適合各類型的企業(yè)
適合人員
企業(yè)全體人員(需分層次培訓(xùn))
課程大綱
第一部分:破冰訓(xùn)練(靜心、愛心、氣氛的營造)
1. 分享:自我感受與學(xué)習(xí)目的
2. 體驗(yàn)/分享:一分鐘相互“認(rèn)識”
3. 知識/點(diǎn)評:信念/行為/成果
4. 體驗(yàn)/分享:十指交叉
5. 感召分組/感召教練
6. 體驗(yàn):鏡子舞/找死黨
7. 體驗(yàn)/分享:A/B對話(音樂與體驗(yàn))
8. 課間作業(yè):打一個(gè)感恩的電話(第二段課程時(shí)抽查)。
第二部分:課程要點(diǎn)(理論、案例、互動體驗(yàn)相結(jié)合)
1. 珍惜才能擁有,感恩才能天長地久。
1、“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到的好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋
他人”。
2. “感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩
情。
3. 感恩,不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是
等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真
正對得起給你恩惠的人。
2. 抽查課間作業(yè):打一個(gè)感恩的電話并邀請學(xué)員分享
3. 互動體驗(yàn):心語掘金/團(tuán)隊(duì)凝聚(音樂與體驗(yàn))
四、做一個(gè)懂得感恩的人
1、給自己安裝一顆感恩的心
2. 調(diào)整心態(tài),抱怨不如改變
3、心懷感恩就能快樂工作
(1)快樂源于一顆感恩的心
(2)付出比索取更令人快樂
(3)案例故事
4. 感恩,讓你選擇責(zé)任而不是借口
任何借口都是推卸責(zé)任
5、一盎司責(zé)任勝過一磅智慧
真正優(yōu)秀的人總比別人多走一步路??梢哉f,只是多承擔(dān)了一盎司的責(zé)任,然
而這一盎司的責(zé)任感,卻往往勝過一磅的智慧。
5. 職場生活需要感恩
1. 感恩公司,奉獻(xiàn)敬業(yè)
(1)懷著感恩的心工作
(2)超越上級給你的期待
2、感恩上司知遇之恩
3. 感恩同事,寬容互助
4. 感恩對手與磨難,同逆境干杯
6. 布置感恩日記(案例:三組大學(xué)生的測試)
7. 互動體驗(yàn):愛與感動模式(音樂與回憶)
8. 互動體驗(yàn):生命之輪/團(tuán)隊(duì)凝聚(音樂與體驗(yàn))
感恩與信譽(yù)管理
1. 一致性(人品): 做事先做人。
2. 做事讓人感動,做人讓人喜歡。
互動體驗(yàn):嘉許與鼓勵(lì)(音樂)
心態(tài)與凝聚力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/271282.html
已開課時(shí)間Have start time
- 鄧艷
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
員工心態(tài)內(nèi)訓(xùn)
- 快樂地成功OR憤怒地失敗 孫辛
- 感恩進(jìn)取,遠(yuǎn)離內(nèi)耗 ——職 文晰
- 員工心態(tài)保持培訓(xùn) 譚小芳
- 銀行新進(jìn)柜員心態(tài)及工作技能 孫辛
- 優(yōu)秀員工幸福力締造與職業(yè)素 時(shí)婷
- 塑造陽光心態(tài),全情享受工作 王雙
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