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中國企業(yè)培訓講師
目標管理與計劃落實 ——從戰(zhàn)略目標到工作任務達成的全流程設計
發(fā)布時間:2021-12-17 14:39:04
 
講師:李修平 瀏覽次數(shù):2687

課程描述INTRODUCTION

目標管理與計劃落實課程培訓

· 一線員工· 中層領導· 高層管理者

培訓講師:李修平    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

目標管理與計劃落實課程培訓

課程背景:
   **說過:“目標并非命運,而是方向;目標并非命令,而是承諾;目標并不是決定未來,而是動員企業(yè)的資源與能源,以便塑造未來的手段。”企業(yè)的部門主管/負責人,各級管理人員,都一定會負責一個或多個目標的實現(xiàn)或是監(jiān)管,隨著企業(yè)的不斷擴大或業(yè)務的不斷增加,對管理人員實現(xiàn)目標的要求也在不斷提高。由于大部分企業(yè)管理人員都沒有系統(tǒng)地學習目標管理技能,   無法全面掌握目標管理的應用工具,在具體的工作中不可避免地造成目標不能達成或折扣價完成的現(xiàn)象,給企業(yè)造成了時間、資金、管理上的損失。在計劃執(zhí)行過程中經(jīng)常出現(xiàn)各種問題,使執(zhí)行結果與目標產(chǎn)生偏差,無法從工作中吸取寶貴的經(jīng)驗。那么:
-如何設定清晰明確的目標?
-如何把目標分解為具體的工作任務?
-如何把工作任務進行量化?
-如何為量化的任務設計作業(yè)流程?
-如何確保工作任務在流程中執(zhí)行落實?
-如何對目標達成的結果進行復盤進而轉化到下一個目標的達成?
   本課程基于以上問題的解決,為企業(yè)中基層管理人員量身定制,從目標管理與計劃落實的角度為企業(yè)中基層管理人員提供整體的解決方案。

課程收益:
-掌握明確目標的工具的應用方法;
-掌握目標分解為工作任務的方法;
-掌握工作任務量化為標準的方法;
-掌握量化任務的流程設計的方法;
-掌握具體任務分配執(zhí)行落地方法;
-掌握目標達成的結果復盤的方法。

課程對象:部門負責人/中基層管理者

課程大綱
引言:目標管理方法論
互動體驗:觀察力
第一講:目標明確
課堂測評:目標檢測
一、明——目標設定
工具:SMART原則
1、具體的(Specific)
2、可衡量的(Measurable)
3、可達成的(Attainable)
4、相關的(Relevant)
5、時間點(Time-based)
實操演練:SMART目標設定練習
二、析——目標分析
案例演示:企業(yè)業(yè)務轉型
1、目標價值分析
2、現(xiàn)實情況分析
3、關鍵路徑分析
實操演練:目標計劃工作單實際練習(模板)
三、聯(lián)——目標溝通
案例演示:企業(yè)業(yè)務轉型
1、目標協(xié)同一致
2、目標信息反饋
實操演練:目標明確檢索表的練習(模板)

第二講:目標分解
案例演示:從無到有
一、道——目標分解原則
1、遵循管理邏輯
2、遵循成功經(jīng)驗
3、目標分到任務
案例分析:一座教堂
二、法——目標分解方法
案例演示:銷售目標
1、明確關鍵路徑
2、路徑分解任務
3、任務輸出結果
實操練習:工作目標任務分解練習(模板)
三、器——目標分解工具
案例演示:改善問題
工具:相關行業(yè)、領域的工具體模型
1、戰(zhàn)略:平衡計分卡
2、生產(chǎn):5W1M
3、營銷:4P-4C-4R
4、競爭:波特五力模型
5、管理:管理方格理論
實操練習:實際工作目標任務分解練習(模板)

第三講:任務衡量
一、制——任務標準化
1、數(shù)量標準
2、質(zhì)量要求
3、成本控制
4、時間截點
案例分析:新產(chǎn)品銷售占比
二、測——任務考核化
案例演示:招聘一個秘書
1、標準的考核
2、測量的工具
3、共識的達成
實操演練:實際考核用到的測評工具分析練習
三、檢——任務可視化
案例演示:一目了然
1、信息平臺
2、標示明顯
3、數(shù)據(jù)更新
實操演練:實際任務可視化分析練習

第四講:流程設計
一、點——設計步驟
1、事前避免
2、事中提示
3、事后止錯
4、關鍵環(huán)節(jié)
實操演練:把每一個任務制訂出具體的操作步驟
二、線——制定流程
1、端口化
2、合理化
3、實操化
實操演練:把每個任務的步驟連結為作業(yè)流程
三、面——編寫計劃
1、目的(明確的目標)
2、任務(具體的任務)
3、考核(衡量的標準)
4、作業(yè)(具體的內(nèi)容)
實操演練:運用“甘特圖”編寫工作計劃的練習

第五講:執(zhí)行控制
案例演示:任務協(xié)助
一、分——任務指派
1、開門見山
2、開誠不公
3、開心接受
4、開始關注
實操演練:關于新任務指派的練習(模板)
二、選——人員遴選
案例演示:人的執(zhí)行風格
1、榜樣型
2、異端型
3、被動型
4、順服型
5、實用型
實操演練:團隊成員執(zhí)行風格分析與跟進練習
三、控——跟進主導
視頻案例:《集結號》片段
1、控制有法
2、信息有效
3、復命有制
4、補救有方
實操演練:實際執(zhí)行任務跟進主導的練習

第六講:結果復盤
一、憶——回顧與評估
課堂問題:實際目標收集
1、階段目標
2、關鍵指標
3、計劃策略
4、實際結果
實操演練:結果的回顧與評估練習(模板)
二、思——分析與反思
1、成功的亮點
2、成功的不足
3、失敗的亮點
4、失敗的不足
實操演練:結果的分析與反思練習(模板)
三、用——轉化與應用
1、關注可控
2、固化成果
3、行動方案
4、責任落實
實操演練:結果的轉化與應用練習(模板)

目標管理與計劃落實課程培訓


轉載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/261748.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:目標管理與計劃落實 ——從戰(zhàn)略目標到工作任務達成的全流程設計

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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李修平
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