課程描述INTRODUCTION
數(shù)據(jù)分析技術
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)據(jù)分析技術
【課程介紹】
企業(yè)日常運作中并不缺乏數(shù)據(jù),通常會基于這些數(shù)據(jù)的分析結(jié)果進行決策。然而,從這些數(shù)據(jù)中得到的信息是否正確?這一點值得我們?nèi)パ芯浚哼x擇的數(shù)據(jù)屬性(需要計量還是計數(shù)型?)是否正確?樣本量是否足夠?是否分析了數(shù)據(jù)的離散趨勢(這一點比合格率要重要的多)?過程是否穩(wěn)定?選擇的衡量指標是否合適?怎樣才能識別出哪些輸入(X)是重要的?本課程將提供這些問題的答案。
【培訓對象】設計、工藝、生產(chǎn)、質(zhì)量等部門主管、工程師
【課程收益】
掌握數(shù)據(jù)分析的思路(穩(wěn)定性—正態(tài)性—分布—居中);
掌握相應的圖表分析工具(趨勢圖、直方圖、箱線圖等);
掌握1-T、2-T、P-T、A*VA、方差檢驗、回歸分析、卡方分析等工具。
【課程大綱】
第一模塊:概述(0.25hr)
質(zhì)量的概念
質(zhì)量工具與統(tǒng)計學之間的關系
第二模塊: 基本統(tǒng)計(2.75hrs)
偏差
總體及樣本、抽樣技術
連續(xù)變量和邏輯變量
邏輯變量:缺陷與缺陷率
連續(xù)變量:居中趨勢和離散趨勢
正態(tài)分布及中心極限定律
第三模塊:過程穩(wěn)定嗎? (1hr)
趨勢圖 、直方圖、箱線圖
因果圖及頭腦風暴
第四模塊:置信區(qū)間和假設檢驗 (2hrs)
置信區(qū)間、置信度
原假設和備擇假設
P值
數(shù)據(jù)分析之路
第五模塊:連續(xù)Y,邏輯X (3hrs)
單樣本:穩(wěn)定性分析---正態(tài)性分析---分布---居中(1-T檢驗)
雙樣本:獨立性分析、雙方差檢驗、2-T檢驗、成對T檢驗
多樣本:方差獨一性檢驗、A*VA方差分析
第六模塊: 連續(xù)Y,連續(xù)X (1.5hrs)
相關分析
簡單線性/非線性回歸
第七模塊: 邏輯Y,邏輯X (0. 5hr)
卡方分析
第八模塊:課堂練習(1hr)
識別過程的指標及影響該指標的因素
確定各因素的特性(可控/不可控、要素/參數(shù))
識別分析各特性的重要性的工具
確定抽樣方案
講師介紹:呂立桂
6Sigma MBB
專業(yè)背景:
呂老師于1997年加入滬東重機公司(滬東造船集團子公司),擔任項目工程師,加工車間現(xiàn)場質(zhì)量主管。
于2000年05月加入GE擔任專職黑帶(BB),主要負責工廠6Sigm、Lean活動的推動,于2001年年底獲得GE總部首批頒發(fā)的全球認可的黑帶證書。由于業(yè)績出色,被提升為該業(yè)務部門中國區(qū)質(zhì)量經(jīng)理。2003年年中,加入新加坡大道集團公司,歷任中國區(qū)質(zhì)量經(jīng)理、上海工廠廠長,在工廠導入六西格瑪與精益理念,獲得可觀的收益。
呂老師作為專職培訓師以來輔導多家企業(yè)導入6Sigma(DMAIC&DFSS)、Lean、DOE、QFD等管理方法和工具,并深受好評。
授課風格:
呂老師在培訓中采用互動性雙向交流方式,案例討論、角色扮演、游戲競賽等方法,使學員在其引導下,皆能激發(fā)腦力、深入思考,真正做到學以致用、即學即用。
呂老師負責的培訓和咨詢項目:
2012年05月—2013年04月:上海某實業(yè)公司六西格瑪Mini-DMAIC項目
2012年08月—2013年04月:常州某機械公司精益生產(chǎn)導入項目
2012年08月—2013年04月:上海某電器公司研發(fā)管理咨詢項目
2013年04月—2014年10月:上海某實業(yè)公司研發(fā)管理咨詢項目
2013年11月—2014年06月:TPI(太倉)有限公司6Sigma綠帶培訓與輔導項目
2014年06月—2014年09月:太倉某化工企業(yè)5S培訓與現(xiàn)場輔導項目
2014年07月—2015年04月:采埃孚轉(zhuǎn)向器(濟南)6Sigma綠帶培訓與輔導項目
2015年01月—2015年06月:Alston (武漢)6Sigma黑帶培訓與輔導項目
2015年03月—2015年09月:南昌某電子公司6Sigma綠帶培訓與輔導項目
2015年05月—2016年01月:迪皮埃復材構(gòu)件(太倉&大豐)有限公司6Sigma綠帶培訓與輔導項目
2015年05月—2016年01月:上海某實業(yè)公司Mini-DMAIC&研發(fā)管理咨詢項目
2015年05月—2016年01月:上海某電器公司DMAIC黃帶、綠帶、黑帶培訓與輔導項目
2015年07月—2016年01月:上海某半導體設備“Build of Quality”培訓與輔導項目
2015年08月—2016年03月:湖州某汽車零部件公司APQP研發(fā)管理咨詢項目
2015年10月—2016年07月:上海某印刷設計公司Mini-DMAIC培訓與輔導項目
2016年01月—2016年05月:上海某科技公司Mini-DMAIC培訓與輔導項目
2016年06月—2016年12月:無錫某汽車零部件公司6Sigma培訓與輔導項目
2016年06月—2017年01月:上海某汽車零部件公司6Sigma培訓與輔導項目
2016年06月—2017年02月:海寧某光伏公司問題分析與解決培訓與輔導項目
2016年06月—2017年02月:上海某科技公司精益生產(chǎn)與質(zhì)量改善咨詢項目
2017年02月—至今:上海某科技公司研發(fā)流程優(yōu)化培訓咨詢項目
2017年04月—至今:北京某半導體公司6Sigma培訓與輔導項目
2017年04月—至今:宿遷某科技公司6Sigma培訓與輔導項目
2017年04月—至今:上海某科技公司精益6Sigma培訓與輔導項目
2017年04月—至今:無錫某半導體公司6Sigma培訓與輔導項目
……
呂老師提供過DOE培訓的客戶:
汽車及零部件:西門子VDO、德爾福汽車零部件、博世汽車零部件、通用汽車、法雷奧、東風本田、聯(lián)合汽車電子、泛亞汽車、馬瑞利、…
通信及光傳輸:菲尼薩光電、高意光學、光迅科技、亨通光電、長飛光纖、士蘭微電子、菲尼克斯、…
化工及其制品:賽得利化纖、強生、惠氏制藥、莊信化工、阿克蘇諾貝爾、PPG、瓦克、先正達、…
新能源:昱輝陽光、尚德光伏、海潤光伏、…
光電及顯示技術:億光電子、廣電富士、富士光學、福州高意…
其他:沃茨水暖、…
呂老師提供過APQP&PPAP培訓的客戶:
喬治費歇爾上菲紅 山特維克 富利達 勞倫斯 漢斯格雅 西克制冷 海佩尼醫(yī)療 泰樂瑪 邦基 伯合樂 阿美德格 佛吉亞 中聯(lián)重科 喬治費歇爾 西門子VDO 昱輝…
呂老師提供過FMEA培訓的客戶:
上海大眾 聯(lián)合電子 東風本田 德爾福 大陸 艾默生 沃爾沃 福伊特 卡斯馬 菲尼薩 橫濱輪胎 吉凱恩 強生制藥 申華化學 天正電氣 哈博 科勒 臺橡 高意 沃茨 TPI 奧瑞金 博格華納 貝爾阿爾卡特 武漢光訊 考泰斯…
呂老師提供過MSA培訓的客戶:
采埃孚 奧特凱姆 斗山工程 佛吉亞 菲尼克斯 埃斯凱 東方久樂 高意 漢斯格雅 耐克森凱訊 斯派曼 怡球金屬 阿克蘇諾貝爾 戴鉑 海頓 瓦克 華潤…
呂老師提供過SPC培訓的客戶:
喬治費歇爾 安費諾 江陰液壓 新力 菲尼薩 華科 金佰利 諾地樂 上海汽車制動 諾而達 永恒力 愛康 維蘭德 凱毅德 奧特凱姆 賽博電器 馬培德卡拉羅 禮恩派…
數(shù)據(jù)分析技術
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/239632.html
已開課時間Have start time
- 呂立桂