高效執(zhí)行力-員工版
發(fā)布時間:2020-03-31 13:40:08
講師：董栗序 瀏覽次數(shù)：2590
課程描述INTRODUCTION
高效執(zhí)行力的培訓課
培訓講師：董栗序
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效執(zhí)行力的培訓課
課程背景
為什么領導交待的任務不能按期完成?
為什么既定績效考核指標總是排在后面?
為什么不能獨當一面自動自發(fā)?
為什么說起來夸夸其談做起來行動緩慢?
畢竟，任務總是要“去做”才能完成的，
因此，執(zhí)行的學問也就是“做”的學問。
是研究 采用什么樣的方式、
依據(jù)什么樣的流程、
最終達成什么樣結(jié)果的學問。
培訓對象
企業(yè)全體員工
課程收獲
講學互動，游戲體驗;團隊競賽，實戰(zhàn)答疑;小組研討，心得分享;案例分析，影片精選。
培訓方式
①.課前調(diào)研，課后輔導，量身定做;
②.案例經(jīng)典豐富，工具實操;
③.會議指導法，建構(gòu)式演繹互動;
④.幽默風趣，通俗易懂，寓教于樂。
課程大綱
第一單元：什么是執(zhí)行力
1.1執(zhí)行力低下的原因剖析
人的原因?qū)е聢?zhí)行問題
好高騖遠、異想天開
個人英雄主義，沒人愿做綠葉
三個和尚沒水吃
猜疑、嫉妒、非友即敵、玩陰謀詭計
只求表面文章、追求形式主義
缺乏實干精神
給我多少錢我就辦多少事
得過且過、混日子
60分萬歲,差不多就行
只求無功，但求無過
1.2什么是執(zhí)行力
個人執(zhí)行力
團隊執(zhí)行力
執(zhí)行能力
執(zhí)行動力
執(zhí)行保障
視頻案例 孫武演兵
第二單元：如何建立自動自發(fā)的執(zhí)行
2.1執(zhí)行力強的人的九個標準
自動自發(fā)
注重細節(jié)
為人誠信，敢于負責
善于分析判斷，應變能力強
樂于學習，追求新知，具有創(chuàng)意
對工作投入
有韌性
有團隊精神，人際關系良好
求勝的欲望強烈
視頻案例 愛若和布若
2.2提升個人執(zhí)行力的方法
明確自己的定位與職責
積極的態(tài)度與素養(yǎng)
制定計劃與優(yōu)先順序
問題分析與解決
2.3 高效執(zhí)行力組織的8個特征
明確到每個人的目標(標準)
獎罰分明的管理機制
管理者善于訓練員工
暢通良好的溝通協(xié)作
合理的需求得到滿足
運用團隊進行決策
能夠發(fā)揮員工的潛力
D+Q+T的學習型組織
2.4 執(zhí)行力工具
PDCA循環(huán)
魚骨圖
甘特圖
目標任務追蹤
第三單元：高效執(zhí)行
3.1效率低下的十大殺手剖析
效能管理
視頻案例 小劉犯了哪些錯誤?
3.2效能管理的三個工具
1)第二象限法則
重要性、緊急性排序
練習 小王如何做任務排序
2)ABC法則
人的精力曲線
3)80/20法則
如何抓住工作重點
T字拼圖 抓重點
3.3 提高工作效率方法與工具
第四單元：高效溝通
4.1影響溝通要素分析
視頻案例 倒鴨子
為什么溝而不通?
4.2什么是溝通?
溝通的三個行為
表達
傾聽
回饋
4.3溝通的三大原則
4.4如何高效的同各階層進行溝通
第五單元：打造高效執(zhí)行力團隊
5.1團隊和群體的差別
什么叫團隊?
團隊的本質(zhì)
高效團隊的七個特征
5.2如何加強團隊合作
團隊建設出現(xiàn)問題與解決
視頻案例 卡特教練
增強團隊凝聚力N種方法
第六單元：塑造良好的執(zhí)行力文化
6.1執(zhí)行力是一種文化
執(zhí)行力的背后是文化
統(tǒng)一的價值觀引導共同的行動
自發(fā)是最有效的保障
文化不是口號，執(zhí)行才是硬道理
案例 IBM執(zhí)行力文化建構(gòu)
6.2 營造良好執(zhí)行力文化
實事求是文化
法治文化
責任文化
細節(jié)文化
快樂文化
附錄 執(zhí)行力提升工具表單
行動計劃
高效執(zhí)行力的培訓課
轉(zhuǎn)載：http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/236499.html
