卓越班組建設(shè)管理培訓(xùn)
發(fā)布時間:2019-11-27 16:49:08
講師：左明軍 瀏覽次數(shù)：2577
課程描述INTRODUCTION
卓越班組建設(shè)管理培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：左明軍
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越班組建設(shè)管理培訓(xùn)
課程大綱
第一部分 卓越班組建設(shè)基本概述
1. 中國制造－直面危機(jī)
2. 誰決定了企業(yè)的績效
3. 卓越企業(yè)的成功法寶——贏在“基層”
班組建設(shè)在企業(yè)中的價值
4. 班組建設(shè)的核心要素是什么？
5. 班組建設(shè)與班組管理的差異
6. 中國企業(yè)的班組建設(shè)的突出問題
7. 團(tuán)隊建設(shè)需重新“被”認(rèn)知和思考
8. 班組建設(shè)是誰的責(zé)任
9. 士氣建設(shè)的戰(zhàn)略定位
10. 班組建設(shè)組織模式的*闡述
新班組建設(shè)的特征
11. 士氣班組建設(shè)的法則
12. 士氣班組建設(shè)內(nèi)容
企業(yè)案例：動車班組新時代/傳統(tǒng)型班組與動車型班組的區(qū)別
13. 卓越班組建設(shè)的12個全
第二部分 角色認(rèn)知
1. 現(xiàn)場團(tuán)隊角色現(xiàn)狀
生產(chǎn)技術(shù)型
盲目執(zhí)行型
大撒把型型
勞動模范型
哥們義氣型
2. 由技術(shù)型人才到管理型人才
擔(dān)任團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的心理感受是什么？
誰在“煎熬”著我們？我們被“煎熬”的原因？
3. 四象限角色，你在哪個位置？
4. 心士氣現(xiàn)場團(tuán)隊長角色
5. 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者三要求
6. 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者四種比喻
7. 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的工作原則
8. 案例研討：卓越現(xiàn)場的評估案例
9. 卓越班組建設(shè)技術(shù)的“五項管理”
第三部分 班組建設(shè)
1. 以員工自主管理為班組建設(shè)的中心
2. 班組建設(shè)的兩項基本——以標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)和員工自主改善為基本
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書
日本提案制度研究會案例
沒有垃圾只有無利用的資源
從無素質(zhì)的員工到有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊
3. 班組建設(shè)的三點(diǎn)方法
卓越班組創(chuàng)建的“核心內(nèi)容”
結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際狀況，羅列出具體的標(biāo)準(zhǔn)
一日工作管理
班組管理日清控制表
車間班組表單記錄
海爾班組考核制度細(xì)則:
結(jié)合企業(yè)實(shí)際班組看板討論，并設(shè)計一塊符合實(shí)際的看板
4. 班組建設(shè)的“全能”人才
卓越班組員工成才的“一”個習(xí)慣
5. 班組建設(shè)的5型班組
1) 學(xué)習(xí)型班組建設(shè)
我們班組的現(xiàn)實(shí)
什么是成年的學(xué)習(xí)？
學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建模型
學(xué)習(xí)型團(tuán)隊構(gòu)建的五大誤區(qū)
學(xué)習(xí)型團(tuán)隊構(gòu)建工具——我來上一課
學(xué)習(xí)型團(tuán)隊構(gòu)建工具——案例教學(xué)
學(xué)習(xí)型團(tuán)隊構(gòu)建工具——問題教學(xué)
關(guān)鍵維保任務(wù)制作成視頻DV培訓(xùn)教材
XX專業(yè)技能等級培養(yǎng)計劃
多技能訓(xùn)練表
2) 創(chuàng)新型班組建設(shè)
創(chuàng)新型班組的基本內(nèi)容
奧斯本查檢表發(fā)介紹
創(chuàng)新型班組的創(chuàng)建模型
班組的創(chuàng)新“分享”卡
通過每日一創(chuàng)新活動
消除發(fā)黃刀頭改善案例
小團(tuán)隊活動QCC實(shí)施報告書
本田“微提案，大改善”
豐田公司全員參與改善
豐田參與改善3個妙招
3) 管理型班組創(chuàng)建
管理型班組的創(chuàng)建模型
班組制度與企業(yè)制度的關(guān)系是什么
班組制度建設(shè)普遍存在的問題
班組制度建設(shè)的內(nèi)容剖析
如何制定高效易行的班組制度
班組建設(shè)制度手冊案例
掌握班組實(shí)效制度建設(shè)的方法
某企業(yè)自主管理型班組的特征總結(jié)
如何實(shí)現(xiàn)班組自主管理的途徑
4) 和諧型班組構(gòu)建
和諧型班組的創(chuàng)建模型
什么是透明化管理
透明化管理的內(nèi)容建設(shè)
對于新生代的評價，好多都是負(fù)面的
我靠！這樣的語言你聽說過嗎？
如果再換成這樣的語言，你聽得懂嗎？
你認(rèn)為新生代身上有哪些可以改善的地方？
對待下屬不公平處理方法
工作安排不合理的處理方法
只管工作，不管員工的感受
新生代員工喜歡的8大領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
充分掌握對新生代員工的管理技巧
5) 效益型班組構(gòu)建
產(chǎn)品成本的構(gòu)成
成本管控的意識障礙
企業(yè)成本控制思想
效益型班組建設(shè)模型
班組成本壓縮五步法
確定解決主要瓶頸（工作重點(diǎn)和順序）
利用價值分析法進(jìn)行成本遞減
成本績效指標(biāo)展示
標(biāo)桿法降低成本空間的挖掘
目標(biāo)法降低成本空間的挖掘
課員工月作業(yè)效率分析表
成本績效指標(biāo)展示
形成管理控制標(biāo)準(zhǔn)以減少浪費(fèi)
化驗(yàn)室成本點(diǎn)滴節(jié)約情況
班組成本控制要點(diǎn)卡
第四部分 成功班組建設(shè)12345
1班組建設(shè)目標(biāo)的達(dá)成
2班組建設(shè)之文化結(jié)構(gòu)
3班組建設(shè)的推行步驟
構(gòu)建企業(yè)獨(dú)特的班組建設(shè)
某企業(yè)班組建設(shè)團(tuán)隊競技場
某卷煙廠推進(jìn)情況介紹
編撰企業(yè)內(nèi)部的班組建設(shè)小招數(shù)
班組建設(shè)模型
4. 班組建設(shè)的五位一體模型
如何有效的鞏固班組建設(shè)成果
5. 班組建設(shè)的措施保障與指導(dǎo)檢查
班組制度建設(shè)的主要內(nèi)容
公司班組文化建設(shè)
班組評價與診斷表
卓越班組建設(shè)管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/228552.html
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